卫生健康宣传教育在优化生育工作中的作用

阿依古力·阿吾提

柯坪县妇幼保健院  新疆  843600

摘要：目的：探析在优化生育工作中引入卫生健康宣传教育的作用。方法：于社区选取育龄人群70例，运用随机数字表法分组，对照组（35例）执行常规干预，实验组（35例）执行卫生健康宣传教育，落实于2024年2月—2025年12月，将卫生健康知识掌握度、依从性作为核心比对项目。结果：实验组的卫生健康知识掌握度相较于对照组要高（P<0.05）。实验组的依从性相较于对照组要高（P<0.05）。结论：在优化生育工作中应用卫生健康宣传教育的效果显著，可提升育龄人群的卫生健康知识掌握度、生育相关行为依从性。

关键词：优化生育工作；卫生健康宣传教育；知识掌握度

在我国目前人口发展形式下，持续推进优生优育政策落地、倡导适龄婚育与优生优育，是基层卫生健康工作的核心内容^[1]。但现阶段部分育龄群众对优生优育政策、生殖健康防护等相关知识了解不足，导致孕前优生检查、生殖健康筛查等服务参与积极性不高，与传统单一宣传模式难以满足群众多元化需求等因素有关^[2]。基层优化生育工作主要包含政策宣讲、生殖健康服务、避孕药具管理发放、优生优育指导等内容，为进一步夯实基层生育服务基础，丰富宣传服务形式，本次研究观察并分析了在优化生育工作中引入卫生健康宣传教育的效果，旨在为相关人员提供参考，现报告如下：

1资料与方法

1.1一般资料

于社区选取育龄人群70例，运用随机数字表法分组，落实于2024年2月—2025年12月，对照组（35例）男性15例，女性20例，年龄集中在20-35岁，均值（27.43±3.21）岁。实验组（35例）男性16例，女性19例，年龄集中在20-35岁，均值（27.51±3.09）岁。一般信息细致对比，P>0.05，组间具备可比性。

1.2方法

对照组执行常规干预，执行国家基本公共卫生服务相关标准，包括定期更新生育政策公告，行常规居民健康档案更新、基础健康随访工作，以口头讲解、宣传手册发放方式进行常规健康宣教。

实验组执行卫生健康宣传教育，①多元宣教方式：线下以入户走访、集市集中宣传、居民宣传栏、张贴海标等形式进行宣教，常态化解读三孩生育、育儿补贴等优化生育相关政策，大范围进行孕前优生健康检查、生殖健康筛查、产后康复等知识普及；在集体宣教中，现场设置咨询台，采取一对一模式进行生殖健康答疑、优生优育指导。同步规范避孕药具管理流程，设置定点领取、上门配送服务，做好药具发放、使用指导与后期随访。线上以微信公众号等平台为路径，将婚育新风、科学育儿、生殖健康、科学避孕等图文、短视频内容作为主要推送内容，并及时在线回应群众咨询。定期组织健康讲座、义诊活动，邀请专业人员讲解优生优育要点、出生缺陷防控、生殖疾病预防等内容。②分层宣教：针对不同群体展开分层宣教，对未婚或新婚未孕的群体，将婚前检查价值、适龄婚育理念、非意愿妊娠危害及基础生殖健康知识等作为重点宣教。针对备孕夫妻，则重点科普孕前优生健康检查流程、优生优育政策、男女双方生殖保健知识，普及科学备孕方式。对孕期人群着重讲解孕期保健、风险识别、产后康复知识宣教。

1.3观察指标

卫生健康知识掌握度：运用自拟问卷调查量表评定，维度共计6个，每项上限为20分，越高分值提示卫生健康知识掌握度越高。

依从性：运用自主设计的评估框架与量化标准，涵盖婚前医学检查、孕前优生检查、规范产检、科学避孕依从行为等，依从=主动完成对应卫健服务；不依从=被动完成/拒绝服务。

1.4统计学分析

数据计算软件选择spss26.0，P<0.05为数据有差异。计数资料指代：n（%），x²检验，计量资料符号：（），t检验。

2结果

2.1卫生健康知识掌握度

实验组的值更高，P＜0.05，见表1。

表1 卫生健康知识掌握度对比（，分）

组别	n	受孕与备孕知识	优生优育	避孕知识	性健康知识	疾病预防知识	生殖器知识
实验组	35	19.06±0.75	19.01±0.58	19.13±0.47	19.21±0.54	19.14±1.41	19.09±0.71
对照组	35	15.12±2.06	17.12±1.32	18.06±1.06	17.85±1.23	17.32±1.37	17.78±1.09
t	—	10.632	7.755	5.459	5.990	5.477	5.958
P	—	0.000	0.000	0.000	0.000	0.000	0.000

2.2依从性

实验组的依从性更高，P＜0.05，见表2。

表2 依从性对比n（%）

组别	n	婚前医学检查	孕前优生检查	规范产检	科学避孕
实验组	35	35（100.00%）	35（100.00%）	34（97.14%）	32（91.43%）
对照组	35	30（85.71%）	31（88.57%）	28（80.00%）	25（71.43%）
X²	—	5.385	4.242	5.081	4.629
P	—	0.020	0.039	0.024	0.031

3讨论

优化生育工作是指在科学评估人口发展态势的基础上，通过公共服务、社会支持及政策引导等多维手段，对公众生育行为进行科学调节与合理干预的工作^[3]。其包括生育条件改善、生育过程保障、生育结果优化、生育意愿激发等多个方面，对平衡人口结构、提升人口素质、促进家庭和谐与社会可持续发展有积极作用。但受人口老龄化、生育率低等问题影响，优化生育工作面临服务供给不足、社会观念转变缓慢等挑战^[4]。因此，采取高效干预措施推进优化生育工作十分重要。

本次研究结果显示，卫生健康知识掌握度比对，实验组的值均较高（P＜0.05）。实验组的优化生育相关行为依从更高（P＜0.05），原因分析为，卫生健康宣传教育采取多元化宣教路径，线下宣教路径的展开可有效传输信息，纠正信息不对称问题，同时辅以线上宣教路径，扩大信息传输范围，以此可帮助育龄人群正确理解生殖健康、优生优育、科学避孕知识，以减轻认知因素导致的负性心理与情绪^[5]。同时，采取分层宣教方式，针对不同生育阶段加强相应宣教，可精准匹配群众需求，提升宣教针对性。

综上，在优化生育工作中应用卫生健康宣传教育可提升育龄人群的卫生健康知识掌握度、生育相关行为依从性。

参考文献：

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[2]梁小青,黄晓清,周祖妹,等. 专科护士赋能式健康宣教对妇科孕龄期人流后心理状态及生育生活质量的影响[J].智慧健康,2025,11 (20):202-204+208.

[3]邵欣胤. 信息技术宣传模式在卫生健康宣传教育中心管理中应用的价值分析[J].中国卫生产业,2025,22 (4):147-149+157.

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[5]朱洁明,刘可,伍素艳. 孕前优生优育健康管理对预防新生儿出生缺陷的应用价值[J].深圳中西医结合杂志,2021,31 (10):193-195.

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