全媒体时代南京红色文化资源传播矩阵构建

王子彤 李欢欢 冯悦 高文萱

（金陵科技学院，江苏 南京211199）

摘要：全媒体格局下红色文化传播正发生结构性变革。南京红色文化资源储量丰厚，在平台搭建、内容创作方面已取得一定成效，但仍面临传播主体碎片化、内容同质化、渠道分散化等现实难题。本文梳理南京红色文化资源类型与传播现状，搭建包含资源层、平台层、内容层的全媒体传播矩阵，提出内容创新、渠道协同等，以期提升南京红色文化传播效能。

关键词：全媒体；南京红色文化资源；传播矩阵；媒介融合

基金项目：江苏省大学生创新训练计划（202513573002Z）

一、引言

全媒体技术迭代重塑了文化传播的时空逻辑，传播向着全程、全息、全员、全效方向演进，为红色文化活化传播带来新机遇。红色文化资源是党在革命、建设与改革历程中积淀的物质载体与精神财富，是传承红色基因、开展爱国主义教育的重要依托。南京作为近代革命史关键城市，拥有雨花台烈士陵园、渡江胜利纪念馆、梅园新村纪念馆等大量红色地标，红色文化体系内涵厚重，对提升城市文化软实力意义重大。

南京市出台《南京市红色文化资源保护利用条例》，打造 “中国南京红色在线” 数字化平台，产出一批融媒体红色作品。但对照全媒体传播建设标准，还存在传播主体割裂、渠道分散、效果评估缺位等短板，尚未形成系统化传播矩阵^[1]。现有研究多聚焦红色文化通用传播范式，针对南京本土红色资源的全媒体传播矩阵建构研究较为薄弱。为此，本文立足南京传播实践，剖析现实困境，构建可操作的全媒体传播矩阵，为南京红色文化高质量传播提供理论参考。

二、南京红色文化资源传播的现状审视

（一）南京红色文化资源的类型与分布特征

南京红色资源空间上呈现 “一条红线贯南北” 布局，分为物质载体、文献史料、红色文艺作品三大类别。革命遗址是核心物质载体，雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆、八路军驻京办事处旧址等见证不同革命阶段重大史实，是线下红色教育主阵地。红色文献与口述史料包含烈士书信手稿、谈判档案、战地记录、亲历者口述回忆，为解读红色历史提供一手文本支撑。红色文艺作品包含话剧《雨花台》、舞剧《信仰》、影片《渡江侦察记》以及红色主题美术雕塑，为红色文化时代转化提供丰富艺术素材。

（二）传播实践的主要成效

平台建设由分散走向系统集成。以 “中国南京红色在线” 为核心数字平台，汇集资讯、场馆、专家、多媒体资源库，上线 “云祭扫” 等专题，接入政务端口并落地 “我的南京” 小程序。各区融媒体中心建立联动机制，红色主题网络直播活动实现数百万观看量，形成区域传播合力^[2]。

内容生产从史料陈列转向叙事重构。形成 PGC 与 UGC 协同生产模式，专业端产出《雨花台相册》微纪录片、《烙印》文物短视频等精品；大众端开展红色打卡、摄影大赛、红色寻访等群众活动，激发公众参与传播的积极性。

渠道布局形成多渠道联动雏形。构建 “报、台、网、端、微、屏” 传播渠道。传统媒体开设红色文化专版、交响文艺节目；新媒体布局公众号、视频号、抖音账号；地铁、公交、户外大屏实现红色文化城市场景渗透。

（三）传播体系的结构性困境

内容生产同质化，深度挖掘不足。内容偏重宏大历史叙事，缺少当代价值阐释与个体故事表达；各场馆展览内容重复，对雨花英烈精神、梅园风范等核心IP停留在史实介绍层面，缺少结合当代青年语境的创新解读，感染力不足。

渠道协同停留在简单叠加，深度融合不足。多平台账号各自为政，内容多为简单搬运，缺少适配不同媒介的二次创作；平台间缺少流量互导，数据互不连通，难以绘制完整用户画像；线上传播和线下体验脱节，未形成 “线上种草线下打卡线上分享” 完整闭环^[3]。

技术应用重形式轻内容融合。VR、AR 等技术常作为独立展示道具，和叙事、教育目标结合不紧密，出现技术摆设化现象；尚未建成红色文化知识图谱，用户数据采集分析薄弱，缺少数据驱动的动态反馈调整机制^[4]。

三、全媒体时代南京红色文化资源传播矩阵的构建路径

（一）矩阵架构：四层一体协同传播体系

资源层，建设标准化红色资源数据库。对全市红色遗址、史志场馆、文物、人物故事数字化建档，按照遗址、文献、文艺作品分类打标签，实现检索、空间查询功能，为内容生产提供权威素材底座。

平台层，打造立体化全媒体平台矩阵。分为四大板块：主流媒体权威发布平台，负责舆论引导与深度内容输出；抖音、B 站等短视频平台，面向青年做轻量化故事传播；微信、微博社交平台，主打社交分享互动；红色数字展馆，承担深度沉浸式体验^[5]。

内容层，开发分众差异化产品。依据不同媒介特性、受众需求定制内容，报纸侧重理论深度报道，电视打造专题纪录片，短视频平台输出情感化短内容，社交平台生产易于转发的轻量化产品，实现内容与平台精准匹配。

（二）内容生产：由宏大叙事走向多元表达

微观叙事补充宏大叙事。挖掘烈士个体人生经历，利用雨花英烈平均年龄不足 30 岁的青春特质，开展 “青春对话青春” 叙事，讲述先烈理想、亲情与抉择，拉近红色历史与当代受众心理距离，强化情感共鸣^[6]。

推进分众化内容供给。面向中小学生开发红色绘本、动画、研学课程；面向青年群体制作 H5、红色主题桌游、情景短剧；面向党员干部产出理论党课素材。针对平台差异，B 站做深度解读直播，抖音产出情景还原短剧，小红书打造打卡攻略笔记，实现硬内容软传播。

（三）渠道协同：从单点传播迈向融合传播

发挥传统媒体深度权威优势，利用报纸专版专栏刊发理论研究、深度报道，电视台制作纪录片访谈节目，巩固主流舆论阵地。发挥新媒体速度、互动优势，短视频平台打造系列人物短内容；社交平台发起打卡挑战、故事征集话题；直播开展云游场馆，拓展青年传播阵地^[7]。打通线上线下闭环，线下研学、实景演出素材线上扩散引流；线上征集的优质用户作品在线下场馆展出。借鉴南京 “一条红线” 学习体验路线模式，串联实体点位，实现双向赋能。

四、结语

全媒体环境既为红色文化传承带来机遇，也对传播模式提出更高要求。南京红色文化传播矩阵的构建，回应了媒介变革现实需求，也可为国内同类城市红色文化传播提供参考。南京肩负赓续红色血脉、提升城市文化软实力的使命，未来还需要进一步完善配套制度，建立科学量化的传播效果评估体系，拓宽社会力量参与渠道，推动红色文化传播实现长效可持续发展，让红色基因在新时代持续焕发活力。

参考文献

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• 杨凡。融媒体背景下红色文化传播创新研究[J].新闻爱好者，2023 (10):98-100.
• 孔令霞，谭立章，卢轩菲。融媒体环境下红色文化传播的内在逻辑、困境和路径 [J].浙江理工大学学报 (社会科学版),2022,48 (05):558-565.

[4] 蒋新，王郑旖，赵晓露。全媒体赋能红色文化传播的现实困境与破局路径探析 [J].传媒论坛，2025,8 (22):11-13.

[5] 张晓娜，张忠伟，朱旭。数字时代红色文化的传播现状与实践路径 —— 基于广州市的问卷调查研究[J].青年记者，2023 (18):78-81.

[6] 王琦，杨磊鑫。空间视阈下革命历史博物馆红色文化传播路径探析[J].党史文苑，2021 (12):56-60.

[7] 蒋军营。智媒时代红色文化的传播路径分析[J].新闻爱好者，2021 (10):76-79.

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